Project Description

OBJETIVOS

  • Brindar los conocimientos y competencias necesarios para el desarrollo de una dirección de centros de servicios sociales profesional y cualificada.
  • Concienciar a los alumnos de las responsabilidades del Director de Centros de Servicios Sociales, por este motivo se realiza un especial esfuerzo de formación en el conocimiento de la normativa general y propia de la prestación de servicios sociales como base para una adecuada gestión de la asistencia y de los servicios sociales.
  • Formar a Directores de Centros de Servicios Sociales que sean capaces de conceptuar estratégicamente y poner en práctica herramientas de la organización y gestión, convirtiéndose en un motor imprescindible en la dirección y en la prestación de servicios de calidad.

PERFIL DEL ALUMNO

Este Máster está dirigido a titulados universitarios.

COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

  • Conocimiento de la normativa existente relacionada con la gestión de los centros de servicios sociales.
  • Conocimiento de todo lo relacionado con la intervención, asistencia y dependencia en un centro de servicios sociales.
  • Conocimiento para la implantación y gestión de los sistemas de calidad así como su funcionamiento en centros de servicios sociales.
  • Mantenimiento de sistemas de prevención de la salud de los trabajadores en un centro de servicios sociales.
  • Implantación de sistemas de gestión de la responsabilidad social corporativa como herramienta de apoyo a la gestión estratégica de una empresa de servicios sociales.
  • Conocimiento de las principales corrientes éticas, sus orígenes y la evolución histórica.
  • Conocimiento de los principios éticos y las normas deontológicas del trabajo social, de forma que el alumnado se construye una conciencia profesional adecuadamente formada, en la reflexión, conocimiento y resolución de los conflictos éticos que plantea el ejercicio de su intervención profesional.
  • Capacidad para ser flexible en el modo de obtener resultados, intentando la completa alineación de la estrategia de RRHH con la estrategia de la empresa, siendo capaz de adaptarse a nuevos parámetros del entorno y de la organización.
  • Conocimiento de las funciones y la estructura propia de las distintas áreas que componen la Dirección de RRHH.
  • Conocimiento de los criterios generales para la dirección de personas en un centro de servicios sociales y sus distintas formas de organización.
  • Conocimiento de los aspectos económico-financieros de un centro.
  • Conocimiento de las tipologías y sectores de intervención de los centros de servicios sociales.

METODOLOGÍA

  • Programa planificado para su desarrollo en la modalidad distancia online con seminarios por módulos.
  • La realización del Máster completo requiere una dedicación de 720 horas, de las que se incluyen las 180 horas destinadas al Trabajo Fin de Máster.
  • La programación de los módulos integrantes del Máster y su coordinación por seminarios deberá garantizar que estas horas se distribuyan uniformemente a lo largo de las 38-40 semanas lectivas del calendario académico.
  • Las clases presenciales serán optativas por parte del alumno. Un alumno se puede matricular en la modalidad pura online-distancia o en la modalidad con clases de seguimiento, estas clases son establecidas por parte de la UEMC y AMYCA según un «cronograma de sesiones presenciales» y precisan un grupo mínimo de 8 alumnos.
  • Cada tema del Máster dispondrá de un texto de referencia que será proporcionado online por la UEMC y una evaluación final online por cada tema. Para la obtención del título será necesario superar estas pruebas así como la realización de un trabajo final de Máster.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Mediante la realización de evaluaciones online por cada módulo y tema de estudio realizadas por medio del campus virtual así como la realización del trabajo final de Máster.

TUTORÍAS

  • Cada alumno dispondrá de un tutor que le guiará en el desarrollo del Máster, planificando el estudio y resolviendo cuantas dudas surjan durante el periodo del curso.
  • Las tutorías se realizan a través del Campus Virtual disponiendo el tutor un plazo máximo de 72 horas para resolver las dudas planteadas. También existe un número telefónico para poder concertar citas o entrevistas personales con el tutor.
  • Si el alumno se matricula en el Máster en modalidad con clases de seguimiento presencial, además del tutor online, dispone de un tutor presencial que le ayudará en mantener el ritmo adecuado de la cursada y le resolverá las dudas en las propias sesiones presenciales del curso.

Los asignados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Temario General

  • Gestión de los Recursos Humanos
  • Habilidades Directivas
  • Gestión Económica Financiera
  • Asistencia Social a la Dependencia 
  • Dirección Técnica de los Servicios Sociales
  • Calidad en la Prestación de los Servicios
  • Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales
  • Responsabilidad Social Corporativa
  • Deontología Profesional
  • Trabajo Fin de Máster 

OBJETIVOS

  • Brindar los conocimientos y competencias necesarios para el desarrollo de una dirección de centros de servicios sociales profesional y cualificada.
  • Concienciar a los alumnos de las responsabilidades del Director de Centros de Servicios Sociales, por este motivo se realiza un especial esfuerzo de formación en el conocimiento de la normativa general y propia de la prestación de servicios sociales como base para una adecuada gestión de la asistencia y de los servicios sociales.
  • Formar a Directores de Centros de Servicios Sociales que sean capaces de conceptuar estratégicamente y poner en práctica herramientas de la organización y gestión, convirtiéndose en un motor imprescindible en la dirección y en la prestación de servicios de calidad.

PERFIL DEL ALUMNO

Este Máster está dirigido a titulados universitarios.

COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

  • Conocimiento de la normativa existente relacionada con la gestión de los centros de servicios sociales.
  • Conocimiento de todo lo relacionado con la intervención, asistencia y dependencia en un centro de servicios sociales.
  • Conocimiento para la implantación y gestión de los sistemas de calidad así como su funcionamiento en centros de servicios sociales.
  • Mantenimiento de sistemas de prevención de la salud de los trabajadores en un centro de servicios sociales.
  • Implantación de sistemas de gestión de la responsabilidad social corporativa como herramienta de apoyo a la gestión estratégica de una empresa de servicios sociales.
  • Conocimiento de las principales corrientes éticas, sus orígenes y la evolución histórica.
  • Conocimiento de los principios éticos y las normas deontológicas del trabajo social, de forma que el alumnado se construye una conciencia profesional adecuadamente formada, en la reflexión, conocimiento y resolución de los conflictos éticos que plantea el ejercicio de su intervención profesional.
  • Capacidad para ser flexible en el modo de obtener resultados, intentando la completa alineación de la estrategia de RRHH con la estrategia de la empresa, siendo capaz de adaptarse a nuevos parámetros del entorno y de la organización.
  • Conocimiento de las funciones y la estructura propia de las distintas áreas que componen la Dirección de RRHH.
  • Conocimiento de los criterios generales para la dirección de personas en un centro de servicios sociales y sus distintas formas de organización.
  • Conocimiento de los aspectos económico-financieros de un centro.
  • Conocimiento de las tipologías y sectores de intervención de los centros de servicios sociales.

METODOLOGÍA

  • Programa planificado para su desarrollo en la modalidad distancia online con seminarios por módulos.
  • La realización del Máster completo requiere una dedicación de 720 horas, de las que se incluyen las 180 horas destinadas al Trabajo Fin de Máster.
  • La programación de los módulos integrantes del Máster y su coordinación por seminarios deberá garantizar que estas horas se distribuyan uniformemente a lo largo de las 38-40 semanas lectivas del calendario académico.
  • Las clases presenciales serán optativas por parte del alumno. Un alumno se puede matricular en la modalidad pura online-distancia o en la modalidad con clases de seguimiento, estas clases son establecidas por parte de la UEMC y AMYCA según un «cronograma de sesiones presenciales» y precisan un grupo mínimo de 8 alumnos.
  • Cada tema del Máster dispondrá de un texto de referencia que será proporcionado online por la UEMC y una evaluación final online por cada tema. Para la obtención del título será necesario superar estas pruebas así como la realización de un trabajo final de Máster.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Mediante la realización de evaluaciones online por cada módulo y tema de estudio realizadas por medio del campus virtual así como la realización del trabajo final de Máster.

TUTORÍAS

  • Cada alumno dispondrá de un tutor que le guiará en el desarrollo del Máster, planificando el estudio y resolviendo cuantas dudas surjan durante el periodo del curso.
  • Las tutorías se realizan a través del Campus Virtual disponiendo el tutor un plazo máximo de 72 horas para resolver las dudas planteadas. También existe un número telefónico para poder concertar citas o entrevistas personales con el tutor.
  • Si el alumno se matricula en el Máster en modalidad con clases de seguimiento presencial, además del tutor online, dispone de un tutor presencial que le ayudará en mantener el ritmo adecuado de la cursada y le resolverá las dudas en las propias sesiones presenciales del curso.

Los asignados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Temario General

  • Gestión de los Recursos Humanos
  • Habilidades Directivas
  • Gestión Económica Financiera
  • Asistencia Social a la Dependencia 
  • Dirección Técnica de los Servicios Sociales
  • Calidad en la Prestación de los Servicios
  • Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales
  • Responsabilidad Social Corporativa
  • Deontología Profesional
  • Trabajo Fin de Máster 

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